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中文領讀員

目標：

培養學生積累語感。
培養學生閱讀的流暢度。

服務對象：

小一至小六各班

進行時間：

中文課課前或課間時間，由每班的中文領讀員帶領同學朗讀課文或古詩詞。

目的：

培養學生朗讀的興趣。
學生能根據不同的題材有節奏地朗讀。
學生能運用不同的感情朗讀。